Вернуться к карточкам

音乐

Изучите 音乐 (yīnyuè): примеры, типичные ошибки и упражнения для закрепления.

HSK2Лексика15 минОзнакомительный доступ: 核心讲解 + 1题可试看HSK2场景兴趣娱乐Лексика
Ознакомительный режим

音乐

yīnyuè · музыка

Ключевая идея за 1 минуту

Сначала разберитесь в основном значении

音乐 означает «музыка». Эта карта учит этому через сценарий 兴趣娱乐.

Структура и основная информация

音乐

yīnyuè

Лексика · музыка

“音乐”的核心意思是:music。本卡把它放进兴趣娱乐中练习。

По-русски: 音乐 означает «музыка». Эта карта учит этому через сценарий 兴趣娱乐.

Разбор иероглифов

yīn请结合“音乐”的完整词义理解这个字。Понимайте значение этого иероглифа через полное слово «音乐».yuè请结合“音乐”的完整词义理解这个字。Понимайте значение этого иероглифа через полное слово «音乐».

Примеры

她喜欢听音乐。Tā xǐhuan tīng yīnyuè.По-русски: Ей нравится слушать музыку.Основной пример
我想在兴趣娱乐里用“音乐”说一句话。По-русски: Я хочу использовать «音乐» в сценарии 兴趣娱乐.替换练习
请你听一听,这句话里的“音乐”自然不自然。По-русски: Пожалуйста, послушайте и решите, естественно ли звучит «音乐» в этом предложении.判断练习
学完以后,我能自己说出一个包含“音乐”的句子。По-русски: После изучения я могу составить собственное предложение с «音乐».输出目标

Сочетаемость

Частое сочетаниеУпотреблениеПримерРусский
音乐兴趣娱乐她喜欢听音乐。Ей нравится слушать музыку.
音乐 + 吗询问可以说“音乐”吗?спрашивает, можно ли использовать это выражение
用“音乐”说一句话输出练习请用“音乐”说一句话。составь предложение с выражением

Сравнение близких по значению слов

СловоЗначениеКак различатьПримечание на русском
音乐музыка本卡核心表达,优先掌握兴趣娱乐中的自然用法。Основное выражение для этого сценария.

Употребление

Совет 1

Шаг 1

Пояснение: Сначала определите, что «音乐» помогает вам сделать в этом сценарии.

Совет 2

Шаг 2

Пояснение: Обратите внимание на людей, время, место или действие вокруг выражения.

Совет 3

Шаг 3

Пояснение: Сохраните основную структуру и замените детали, чтобы составить собственное предложение.

Типичные ошибки

Ошибка: 只背“音乐”的英文意思。

Верно: 把“音乐”放进完整句子里练习。

Избегайте варианта «只背“音乐”的英文意思。». Естественнее сказать: «把“音乐”放进完整句子里练习。». 音乐 означает «музыка». Эта карта учит этому через сценарий 兴趣娱乐.

Ошибка: 在任何场景都使用“音乐”。

Верно: 先判断是不是兴趣娱乐或相近语境。

Избегайте варианта «在任何场景都使用“音乐”。». Естественнее сказать: «先判断是不是兴趣娱乐或相近语境。». 音乐 означает «музыка». Эта карта учит этому через сценарий 兴趣娱乐.

Ошибка: 说句子时缺少必要的人、时间或地点。

Верно: 参考核心例句补全信息。

Избегайте варианта «说句子时缺少必要的人、时间或地点。». Естественнее сказать: «参考核心例句补全信息。». 音乐 означает «музыка». Эта карта учит этому через сценарий 兴趣娱乐.

Однокоренные и связанные слова

音乐yīnyuèmusic; 本卡核心词。

Практика: узнайте → поймите → примените → создайте

15коротких упражненийЗадания с выбором ответа, пропусками, перестановкой слов и устной практикой. После выполнения добавьте карточку в повторение.
Упражнение 1

在“兴趣娱乐”场景里,看到“她喜欢听音乐。”时,最接近哪个意思?

Упражнение 2

她喜欢听______。

Упражнение 3

下面哪一句更适合真实交流?

Упражнение 4

模仿“她喜欢听音乐。”,换一个人、时间或地点说一句新句子。

  • 保留核心表达
  • 替换信息合理
  • 语境属于真实生活
  • 句子完整
Упражнение 5

Какое значение точнее всего передаёт фраза «她喜欢听音乐。»?

Упражнение 6

Какой вариант естественнее всего передаёт значение «Ей нравится слушать музыку.»?

Упражнение 7

Заполните пропуск по контексту: 她喜欢听______。

Упражнение 8

Расставьте иероглифы так, чтобы получилось естественное предложение. Подсказка: Я хочу использовать «音乐» в сценарии 兴趣娱乐.

Упражнение 9

Какое предложение нужно исправить?

Упражнение 10

Исправьте предложение: 只背“音乐”的英文意思。

Упражнение 11

По образцу «她喜欢听音乐。» составьте новую фразу, заменив человека или место.

  • Сохранить ключевое выражение
  • Логично заменить информацию
  • Задать конкретный контекст
  • Уметь объяснить смысл своей фразы
Упражнение 12

Составьте с партнёром диалог из двух реплик и естественно используйте «音乐» в одной из них.

  • Одна реплика с вопросом и одна с ответом
  • Естественная реакция
  • Ключевое выражение подходит по смыслу
  • Использована сочетаемость из примеров карточки
Упражнение 13

Какое значение точнее всего передаёт фраза «她喜欢听音乐。»?

Упражнение 14

Какой вариант естественнее всего передаёт значение «Ей нравится слушать музыку.»?

Упражнение 15

Заполните пропуск по контексту: 她喜欢听______。

Как запомнить

Используйте эту ассоциацию, чтобы связать выражение с реальной ситуацией: музыка.