是…的
shì … de · Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия.
Сначала разберитесь в основном значении
На этой карточке рассказывается о «是…的» в контексте, с примерами, примечаниями по использованию, типичными ошибками и практикой. Основное значение: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия
Модель
“是…的”的核心是：是…的 句型用于强调已经发生的动作的某个细节（时间、地点、方式、人物等）。。本卡把它放回HSK3-4 表达场景中，通过例句、辨析和练习帮助学生真正会用。
По-русски: На этой карточке рассказывается о «是…的» в контексте, с примерами, примечаниями по использованию, типичными ошибками и практикой. Основное значение: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия
Четыре примера
Сравнение употребления
| Конструкция | Значение | Комментарий | Русский |
|---|---|---|---|
| 是…的 | Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия. | 本卡核心表达，先掌握真实语境和常用搭配。 | Это основное выражение карты — в первую очередь сосредоточьтесь на ее реальном контексте и общих словосочетаниях. |
Употребление
Шаг 1
Пояснение: Сначала определите, что делает это выражение в контексте: называет объект, выражает отношение, делает запрос или описывает результат.
Шаг 2
Пояснение: Понимайте выражение внутри всего предложения, а не только через английский перевод. Обратите внимание на слова, которые обычно идут до и после него.
Шаг 3
Пояснение: Сначала повторите четыре примера, затем измените человека, место или действие и составьте собственное предложение.
Типичные ошибки
Ошибка: 把“是…的”用在任何场景。
Верно: 先判断对象和语境，再使用“是…的”。
Избегайте варианта «把“是…的”用在任何场景。». Естественнее сказать: «先判断对象和语境，再使用“是…的”。». На этой карточке рассказывается о «是…的» в контексте, с примерами, примечаниями по использованию, типичными ошибками и практикой. Основное значение: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия
Ошибка: 只背“是…的”的英文意思。
Верно: 同时记住“是…的”的搭配、语序和语气。
Избегайте варианта «只背“是…的”的英文意思。». Естественнее сказать: «同时记住“是…的”的搭配、语序和语气。». На этой карточке рассказывается о «是…的» в контексте, с примерами, примечаниями по использованию, типичными ошибками и практикой. Основное значение: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия
Ошибка: 说句子时漏掉“是…的”前后的必要成分。
Верно: 按照例句观察完整结构，再替换关键词。
Избегайте варианта «说句子时漏掉“是…的”前后的必要成分。». Естественнее сказать: «按照例句观察完整结构，再替换关键词。». На этой карточке рассказывается о «是…的» в контексте, с примерами, примечаниями по использованию, типичными ошибками и практикой. Основное значение: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия
Тематические упражнения
A: 你怎么来的？B: 我______坐飞机来______。 A: Как вы сюда попали? Б: Я прилетел ______ на самолёте ______.
A: 你在哪里学的汉语？B: 我______在北京学______。 A: Где вы учили китайский язык? Б: Я научился этому ______ в Пекине ______.
找出错误：我是明天来的。 Найдите ошибку: «Я пришел завтра». (Пытается сказать: я приду завтра)
«是…的»可以和»了»同时使用，比如»我是坐地铁来了的»。 «是…的» и «了» можно использовать вместе, например «Старый день рождения». Правда или ложь?
Он пришёл. (Просто констатирую факт, не подчеркивая никаких подробностей)
朋友问你:"你什么时候开始学汉语的？"你回答: Ваш друг спрашивает: «Когда ты начал изучать китайский язык?» Вы отвечаете:
A: 谁教你做这道菜的？B: ______我妈妈教我______。 A: Кто научил тебя готовить это блюдо? Б: ______ моя мама научила меня ______.
翻译成中文，用"是…的"（强调地点): «А: Где ты купил эту сумку? Б: Я купил ее в Шанхае». （提示:包 = сумка，买 = купить，上海 = Шанхай）
下面哪个句子用"是…的"最自然？ Which sentence uses 是…的 most naturally?
阅读对话，选择最合适的回答： A: 你是怎么认识他的？ B: ______ A: Как вы с ним познакомились? Б: ______
Как запомнить
Используйте эту ассоциацию, чтобы связать выражение с реальной ситуацией: Это было… что… / использовалось для подчеркивания времени, места, способа или личности прошлого действия..